芭蕾舞如何激发里约热内卢的教育和行动主义

灵感有多种形式，但对于里约热内卢的一位女士而言，艺术和舞蹈是追求美好生活的动力。

Daiana Ferreira de Oliveira是里约北部贫民窟Manguinhos的芭蕾舞指导。对于她来说，芭蕾舞为她摆脱了生活在城市中的挑战提供了希望，并为她不断增长的渴望和才华的学生群体带来了希望。

Daiana相信艺术的力量，并教她的学生为梦想而奋斗Lucas Dumphreys /©Culture Trip

纪律和创造力帮助学生蓬勃发展Lucas Dumphreys /©Culture Trip

Manguinhos建筑群是里约热内卢北部的贫民窟，它在城市问题中所占的份额远远超过了它。在这个贫困地区，社会差距明显。尽管存在城市麻烦，但戴安娜·费雷拉·德·奥利维拉（Daiana Ferreira de Oliveira）看到了光明的未来，并坚信命运掌握在人们自己的手中。

Daiana在Manguinhos建筑群中出生和成长，并正在帮助建立社区Lucas Dumphreys /©Culture Trip

指导老师希望舞蹈能为这些女孩带来灵感，使他们拥有更美好的未来Lucas Dumphreys /©Culture Trip

Daiana是Manguinhos的芭蕾舞导师，教数十名儿童，青少年和年轻人。受到艺术如何统一人并传播欢乐的启发，她通过一系列的课程提升了社区的活力。除了芭蕾舞课，她最近还在课程中增加了马戏表演和阅读课程。在谈论班级即将上演的音乐剧《跳舞与阅读》，《运动文学》时，她充满了感染力。主题基于阅读，表演内容包括对著名故事书（如《丑小鸭》，《小红帽》和《小王子》）的宽松改编。她的学生将古典舞和现代舞与嘻哈音乐和爵士乐融为一体。

表演着重于行动主义，教育，广阔的视野和美丽Lucas Dumphreys /©Culture Trip

学生练习同步Lucas Dumphreys /©Culture Trip

对于Daiana来说，这些课程是一种向学生传授学习和学习乐趣的方法，并向他们传授个人发展的重要性。长大后，她还作为学生参与了多个社会项目。 Daiana解释说：“今天，我用在社交项目中学到的一切来保持这些学生的成长，就像我成长的方式一样。” “我们必须成为社会转型的工具。”

芭蕾舞可以成为社会变革的工具Lucas Dumphreys /©Culture Trip

Daiana在Manguinhos出生并长大。她将自己的童年家形容为一间没有浴室的小屋，但她说那里有几十本书。她被鼓励阅读和学习，以拥有更好的未来。她的母亲认为阅读和艺术是向女儿灌输纪律和责任感的关键，并带她去里约热内卢宏伟的市政剧院观看表演。戴安娜（Danaana）在那里就被芭蕾舞迷住了，并看到了它激发社会变革的潜力。

一位年轻的芭蕾舞学生伸展卢卡斯·邓弗莱斯（Lucas Dumphreys）/©Culture Trip

Daiana认为艺术和教育是人生的选择Lucas Dumphreys /©Culture Trip

随着该国为2014年世界杯和2016年奥运会做准备，里约热内卢的人们变得更加乐观和充满希望。政府制定了在贫民窟建立新学校的计划，并在警察那里设防警察，以制止贩运者。暴力水平降至历史最低点，举办全球体育盛会的嗡嗡声显而易见。 Manguinhos收到了州立图书馆，Daiana开始使用该图书馆作为她的芭蕾舞课工作室。

但是，在2014年，随着经济形势恶化，这些举措从未有机会实现。失业率上升，城市的旧问题开始蔓延。然而，在现已废弃的图书馆的门后，戴安娜（Danaana）站在六至29岁的一群学生面前，他们在芭蕾栏上练习伸展运动。她的课不仅在继续；他们正在蓬勃发展。

如今，她有来自Manguinhos社区各个角落的200多名学生。总共有15节课，上午，下午和晚上上课。学生每周要上两节课，其中四名是受过古典芭蕾舞训练的老师之一。除了舞蹈和阅读项目外，还可以参观博物馆，剧院和文化中心。

在复杂的贫富差距和社会不公的网络中，戴安娜（Daiana）将艺术和文化视为扩大学生思维，相信富裕而充实的未来的一种方式。 “我们的目标是利用艺术和文学来加强这些儿童，青少年和年轻人的道路。为了向他们展示这是一种生活选择，”她解释说。 “它为他们提供了更多选择，以便他们可以像其他拥有更多机会的年轻人一样来决定自己的生活。”